春风化雨，以德育心
----德育展示工作随笔“今夜无眠”
两天的展示活动虽然有点短，但是静静想来却有几分值得我们回忆的东西（这里的“我们”指的是参加此次德育展示活动的几位班主任、年级组长、体卫处李文红主任，德育处的全体老师。当然，这其中不能没有任国华老师，不能没有给予我们关怀和指导的校领导们，更不能没有那些稚嫩、纯朴、善良、可爱的学生们）。故而，写下了此次德育展示工作的随笔和感受，用叶卉老师的话来说就是我们的心情日记，愿与大家分享。
听着舒缓的音乐，静静躺在舒适的床上，几个月来疲惫的身体和紧张的精神在这一刻似乎得到了片刻的放松，在展示结束的这天晚上，我们告诉自己终于可以好好睡上一觉了。
然而我们发现，几天前虽忙碌到深夜却还能倒下就着的我们，却在这夜，失眠了。
闭上眼睛我们想到了刚刚到德育处工作的日子；想到了刚踏上班主任工作之旅那一个个不眠之夜；想到了那一次次苦口婆心的劝导；想到了一届届离我们而去的一中学子；我们看到了自己的头上的白发；看到了班主任脸上的倦意；当然我们也看到了一中学子那一件件骄人的成绩。
闭上眼睛我们的眼前回现着这两天的每一个细微的画面，耳边回荡着无意中听到的那位前来参观的老师说的：“一中不愧是一中！”这句激荡着每个一中人的话语，我们知道，这一夜，我们将注定无眠。
我们想：为了这两天的展示，我们每个一中人无论是老师还是同学都付出了太多太多，从上学期开始的前期策划到假期的着手准备，以及方案的最终确定，多少个周末的会议、多少个深夜的冥思苦想，正因为所有老师都无怨无悔的为这个展示默默奉献着，才换来了我们今天的灿烂绽放，而这其中，德育工作的展示无疑又是一道亮丽风景线，为这两天的整体展示增添了无比夺目的色彩！在这里请允许我代表德育处的老师对为我们德育展示付出辛勤劳动的全体老师、同学和工作人员献上我们最真挚的谢意！（致谢！！！！！）
无论是“四位一体”德育理念的提出、“欣赏型”教育观念的推广，“三、五、一”的倡导，还是“三年规划”中德育目标的确立，应该说这几年，一中的德育工作是一步一步、脚踏实地的走过来的，正是因为有平日我们无处不在的德育教育的渗透，今天我们才能看到着装整齐的校服、佩带统一的胸卡、彬彬而有礼的一中学子。所以我们把德育版块的展示定位为并非表演，而是一次长期德育工作的汇报与推广，让更多的人了解一中“四位一体、全员德育、自育自律、细润无声”的浓郁的德育氛围和良好的成效。也正因为这样，我们的工作难度也就加大了，因为我们要在众多的“优点”中精选出最能代表一中德育工作特色的“亮点”，所以从上学期我们就开始筹划、选择、几次更改，终于确定了今天的德育展示内容。
亮点一：敢让“春风”化“秋雨”
现今社会，广告是一种先进而有效的宣传手段，而适当的宣传与包装更是可以扩大社会影响，为了能让更多的人了解一中的德育理念、德育成果，我们与天津电视台合作筹划并拍摄了天津一中德育工作纪实的宣传片《春风化雨》，经过精心的选择与编排，反复的斟酌与修改，在炎热的暑假里我们争分夺秒、马不停蹄地进行了拍摄，多位老师的全力配合和后期精致的剪接与配音，终于在这个美丽的11月份，这场“秋雨”翩然而至，它不但滋润了每一名一中人的心田，更使一中先进的德育理念飘香于津门的每一方土地。
亮点二：“电视”诉“真情”
学生电视台作为拓展学生综合能力和实践活动的新平台搭起了师生之间、生生之间、校际之间的青春桥梁，为学生增强素质、提高能力，实现自我教育提供了新的发展空间。首期节目的顺利播出凝聚了校领导和相关老师的心血，我们克服了场地、设备、时间、人员等方面的诸多困难，得到了现代教育技术中心的老师们特别是阎博老师的大力支持才使得学生电视台的节目作为我校德育展示的一个重要内容，从学生的视角反映出了一中自暑期以来取得的教育教学新成果，德育“四位一体”的教育理念以及学生自我管理、自我教育的有关内容，体现了在一中这片沃土中成长起来的莘莘学子的卓越能力。“校园新闻”、“德育在线”等精彩栏目的展播不但表现出了校园小记者敏锐的捕捉新闻的能力，更以其贴近学生、贴近校园生活的特点受到了来宾和广大师生的一致好评。
亮点三：四个班会“一台戏”
因为更多的是学生的参与，而且对现场即兴内容的不可预知，三个展示班会曾是我们每一个人心里最没底的一项内容，尽管策划准备早从暑假就已开始，但期间几易其稿，为了使班会达到最完美的效果，我们绞尽脑汁地设计每一个环节，反复推敲每一个细节，把每一个可能发生的意外情况都做了预案。任国华老师甘愿当人梯的精神很让我们感动，她那朴实的语言、她那几次坚毅的回答都给予了我们战胜困难、勇创一流的决心。最后，在现代教育中心各位老师的大力配合下，我们的四节精品班会组成了德育展示内容的一出“大戏”。
班会是全班师生共同探讨问题、沟通情感、交流体会、分享感受的一个平台。班会的设计和组织应充分实现师生共同参与、教师加以引导、师生一同成长的目标。班会的方案与实施具有鲜明的个性色彩，唯此才会实现目标，才会引人思考、才能在心灵的深处烙下痕迹。
本次展示活动涉及了两个主题的四个班会。一是德育结合心育的集体主义教育；另一个是网络德育的教育。
主题班会“给心灵找个家”，是为高二年级新组建的文科班选择的。设计的理念是：晓之以理与动之以情相结合，在班会中贯穿两条主线：一是新集体成员间的融合、协调；二是集体中每个成员与集体一起成长。
当我们看到“为心灵找个家” 的班会现场王悦老师和学生的真情拥抱的时候；当我们看到参与“没你不行”班会后，走出高一A13班还擦拭着眼泪的来宾与老师的时候；当我们得知大报告厅内几百双眼睛目不转睛的观看“掀起你的盖头来”的现场转播的时候，我们知道自己的努力没有白费，我们的工作得到了大家的认可。
高二A10的班会结束后，教委的领导给予了高度的评价，大家说，一中的班会果然不同凡响，颇具“晚会”水准，更有人，把这个班会与中央电视台的“实话实说”相媲美。
“不能没有你——我的A13”，是高一A13班的班会主题。考虑到高一年级学生的特点，班主任老师自身的特点和优势，该班会的设计从动之以情入手，辅之晓之以理，在情理交融中实现导之以行。
参加完高一A13的班会后，一名天津教育报的记者在采访叶卉老师时说：“看班会时，我落泪了，完全被你们感动了，这是我有生以来最难忘的一次班会。”
上述两个班会均是培养集体意识、团队精神的主题，在各板块内容的选择中，注重和谐的因素，注重启发因素；在各板块的环节设计上，着重选择小事，充分运用细节的作用，使得参与者有亲切感，情感与认知容易被调动，使得班会在集体和个体的成长中，具有缓释的促进作用。
“掀起你的盖头来——网络游戏@德育”是一个具有时代特征的主题班会。设计目标在于让学生、家长、教师能从多个侧面了解和认识“网络游戏”，大家各抒己见，共同分享彼此的认识。所以这个班会在方案的充实和完善的过程中，始终避免说教的模式，避免利与弊的评判，其目的是留给各方人士一个思考的空间，特别是给学生的自我教育提供一次机会。该班会设计的要点在于运用多种方法，传递一种理性的思考，并用理性的力量引领学生自觉看待和参与网络游戏。高一A14的班会引起了观看来宾浓厚的兴趣，他们对于我们一中如此先进与开放的德育理念而深深吸引。
看似我们的几个班会好像没有和信息技术有太多的联系，但是我们却看到了同学们在一中这个现代化信息技术整合的氛围中制作精美的Flash画面；听到了学生们自己编辑在软件中的效果音乐；体验到了只有一中的学生才会将现代信息技术和自己丰富情感的交融。
在我们以为这就是我们全部的回报时，我们却得到了意外的惊喜，那就是这几个班会带给四位班主任、学生、和参加班会的家长与来宾那份延续的感动与思考。
王悦老师并不知道学生在班会上要送给了她一件围脖作为礼物；叶卉老师也几次在班会上流下热泪；孙荣祥老师亲自参与到了现场激烈的讨论中去；任国华老师坐在台下观看时更是激动无比，她在用她的一片热情、她那一片对一中的热情诠释着自己对德育工作的情、对学生成长的爱。班会中师生不经意间流露出的默契，发言同学表现出的良好的素质，都在说明这四个班会并非是“秀”给别人看，它是我们日常德育工作的一个结晶，四个集体在代表一中进行班会展示的同时，也在进行着自我建设与完善。
高二A10班这个新组建的文科班的同学，通过这个班会真的是把自己的心放到了集体这个温暖的大“家”中；对于网络游戏利弊的讨论也让高二A1班、高一A14的同学深刻体会到了自控在玩网络游戏时的重要性。而在高一A13的校友录上，更是有这样让人感动的留言:
同学甲的留言---------今天一定是一个另所有人都难忘的日子。动情的班会，动情的每一个人。我看到那么多的男生、女生都流下了泪水。我清楚的记得一周前我们的男班长还倔强的说自己很坚强，不会哭。今天，我们还是意外的看到了他的哭泣。那一刻，我很震撼…
班会主持人的留言-------- 我开始有些害怕，有些恐惧。这样一个动情的班，这样51名感性的同学，如果有一天我选择文科，我要怎样和13班说再见，要怎样割舍这份珍贵的友谊，要怎样忘记那些曾经令我感动和震撼的日子，要怎样释怀的微笑然后开始新的生活……
同学乙的留言-------- 我感谢上帝，我的高中生涯因为13班绽放和谐绚丽的色彩。13班第一次给了我可以放声大哭的理由。我从来不曾想过一个班会可以带给我们这么久的感动，可以让这么多的人毫无顾忌的流下眼泪，可以带给我们这么多感悟……
班长的留言------- 也许今天的我过于心潮澎湃，但我相信，每一个参加了班会的同学，都会久久的沉浸在这份感动中。我开始有点自满的幸福，因为我可以亲身感受每一天、每一时刻13班的快乐瞬间。那种身在其中的感觉，……
参加班会的家委会代表留言----------也许每一个班级都会有不同的故事，但我有理由相信13班谱写出的一定是最动情的篇章。我看到了所有同学都将全部的爱和力量贡献给这个班，我知道这一定是个最棒的集体，我为我的女儿能生活在这样的班中感到高兴。
老师们，在这样一个充斥着各种诱惑的社会中，我们的学生和家长能够这么透明与单纯的表达自己的感动，我想这不就是我们一中德育工作的成功吗？
亮点四：从“被管”到“自管”
“天津一中学生自主管理委员会”可以说是天津市唯一一个由学生进行自主管理的学生团队，在一年多的发展与壮大中，它培养出了一批“自管精英”。经过多次学校大型活动的洗礼与磨练，在这次展示活动中，它更是发挥了重要的作用，无论是课间、中午电梯口的值勤、还是配合学校迎宾接待老师进行服务，这些训练有素的学生真正做到了从“被动被老师管理”到配合老师进行“主动自我管理”的巨大转变；
我想这是只有一中才具有的独到风景，这是只有一中才可以做到的真正放手让学生去“自我管理” 和“自我成长”。
亮点五：只要你想参加，总有一个适合你
我想用这句话来形容天津一中丰富多彩的社团活动是最合适不过的，在几年中，我们一中的社团已经发展到20个。给来宾们留下最深印象的就是那天十七个社团的汇报活动。他们认为，只是一味学习的同学未来的路会越走越窄，最终必定会被竞争日趋激烈的社会所淘汰，为了适应将来社会的需要，同学们必须全面地发展。而天津一中的各个社团都可以培养同学们的交际能力、工作能力及心理素质，为同学们的人生奠定良好的基础。正如市教研室主任曹全路老师所说，“参加社团活动也是学习，在将来的工作中，这些知识与书本上的知识一样重要。”
亮点六：年级文化建设初上靓装
当我们漫步走过教学楼内的时候，抬眼可见的名言警句似一个个小木锤在无声中撞击着我们的心灵，给我们以启示；风格各异的年级建设专栏似一扇扇窗口，让我们感受着不同年龄孩子的成长心情；随处可以听到的“老师好”的问候有如一股夏季里的缕缕清风送来阵阵清爽，难怪一位家委会代表说：“走在这样的校园里，真的是一种享受。”
展示圆满结束了，在得到了各方认可的同时，我们依旧有许多难以忘怀的场面：
难忘深夜我们为了一个方案的细节连喝几杯咖啡以赶走困意；难忘暑假里大家顶着烈日赶来工作；难忘为了德育专题片里的一句配词，反复修改斟酌至满意为止；难忘在一天工作之后最怵打字的我们那一个字一个字敲出来的共五稿的展示材料；难忘现代教育技术中心的老师们为了班会的转播不厌其烦的调式；难忘老毕业生们放下工作参与班会、对一中割舍不下的深情；难忘总务处的老师们为了德育展示忙前跑后的身影；难忘高二A10 班家长为了班会背景的喷绘而整日忙碌；难忘高一A14班几位家长代表对班会倾注的那份情怀；难忘高一A13班深夜10点半还亮着的那几盏灯……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝！”这个美丽的金秋因为一中的展示而更加灿烂！
还有太多太多的难忘，在这里我们无法一一列举，我们只想说，这样的情景只会发生在一中，这样的人只会出现在一中，这就是一中的魅力，一种让所有人都无怨无悔愿意为它付出的魅力！这就是一中的精神，一种对一中强烈的归属精神，一种付出而无怨无悔的奉献精神！
付出与赢得环环相扣，收获追随着辛劳的踪影。小树开始时个头很小，经过多年的进取才终于高大起来，成效也是由小到大一点点干出来的，高楼由砖石构成，成绩的大厦拔地而起，一砖一石垒的都是汗水。这正如我们今天的展示，美丽的光彩下全是我们滴滴真实的积累！
尽管我们德育展示结束了，但我们相信一中的德育工作才刚刚进入佳境，我们要永远保持那份新鲜、那份执着、那份积极，“一花独放不是春，百花齐放春满园”。我们要从根本上本着“一切为了学生，为了学生一切”的思想，把一中的德育工作提升到一定的高度，我们有理由相信一中的明天会更好，明天的一中更会铸造另一个辉煌！谢谢大家！