天 津 益 中 德 育 工 作 要 求

一、以学习、纪律、卫生为班级常规建设的突破口，进一步加强班级常规建设。
1、 学习：
进一步加强班委会、学习委员及班内各学科科代表的责任意识，对其中不能胜任工
作的班干部、科代表应及时调整。形成“班主任—班长—学习委员—科代表—小组长”为主体的学习质量检查系统。科代表应积极配合任课教师做好作业收发工作，每次作业完成情况要有记录并填写作业统计表，于当日向班主任汇报，每周向学习委员汇总一次并交年级组长存档。各任课教师要敢于管理，配合班主任认真做好工作。根据《天津益中学生违纪处理办法》单科作业不完成累计达7次者，由校德育处在年级会上给予通报批评，长期不完成作业屡教不改者给予行政警告处分。
2、 纪律：
加强考勤制度，选拔有责任心的班内干部担任考勤员。班长、日志负责人、考勤员
形成班内考勤检查小组。考勤员每天应将班级出勤情况（包括：晨读、晚自习、出操升
旗等）汇报班主任。各任课教师认真逐项填写教室日志，班内出勤详细情况必须在班级
日志上有所反映。各班每天将教室日志交德育处王新副主任查阅。凡无故旷课累计达18
节者，给予行政警告处分。各班主任为了及时了解班内情况，应每天上、下午至少到班
各一次，检查落实班内出勤情况、课堂教学情况、作业完成情况、教室卫生情况等。如
遇突发事件应在第一时间做出相应处理、并及时向年级组长、各主管部门反映。德育处
建立益中年级班主任年级组长双周情况通报会制度。（初定隔周四下午4：30）
3、卫生：严格执行每天早晨、大课间、中午、下午放学四次值日保洁制，责任到组，责任到人。对长期不能履行值日卫生职责的同学，年级组邀请家长协助给予批评教育，情节严重的给予相应的通报批评。
二、进一步加强任课教师树立全员德育意识，形成以班主任为核心的班级教育教学合力。
1、做好作业收发工作，每次作业完成情况要有记录，并于当日责成科代表向班主任汇报。
2、加强课堂常规管理，对班内严重影响教育教学秩序的学生，本着对大多数同学负责的态度，决不能姑息，要敢于管理，认真做好工作。德育处将对任课教师普遍反映的严重扰乱教育教学秩序的学生予以相应处理。
3、进一步作好家长工作。班主任、各任课教师应保障与家长的沟通渠道畅通。积极地、广泛地向家长宣传“约束成习惯，习惯成素养”的教育思想，积极取得家长对教育教学工作的理解与支持。
三、加强学生干部队伍建设，由校德育处于期中前对益中高一年级学生干部进行集中培训，增强学生干部的责任意识、自律意识、模范意识与管理意识、工作能力。

天津一中德育处
2001、9