2004~2005第二学期高三、六班工作计划

中学阶段的学习即将结束，面临高考许多同学都会在此阶段有不同的心理波动，甚至有过激的行为，故这学期的班级建设就更为重要，如何营造积极、塌实、认真、和谐的班级环境就显得尤为重要，故此本班要做好以下各项工作：
一、落实学校本学期的德育工作计划。
1、 按时、认真收听每星期的讲话及校会，认真开好班会。
2、 在最后一学期，更要落实好常规要求，对校服、胸卡、自行车、节约用电等小事和细节长抓不懈。
3、 以各种评比（校园十星、三好评比、成人仪式等活动）为契机，努力使全班形成“比学赶帮超”的良好局面
二、进一步抓好学风建设。
为了进一步搞好学习，在班内树立正确的舆论导向，通过将本班成绩与年级成绩的对比，将本班情况与外校的其它同类班级的情况的分析，找出优势，认识不足，采取措施，争取进步。
通过两个清华保送生的学习心得和学习方法的介绍来激励其它同学树立目标，切实行动，争取成绩较大的进步。
三、加强舆论导向，关注心理问题生的言行
1、利用班级板报及班主任适时的发表对事的一些态度引导学生积极、努力、专心地学习。
2、通过和个别学生持久、深入的思想交流来了解他们的想法，进行思想交流以引导他们的做法。
3、关注班内梁钰、黄妍、朱晟成、蒋庆钦、运鹏的日常言行，做到有问题早发现、早解决以利学生的发展。
四、关心住校生，带动全班的班风、学风建设。
我班的住校生多来自农村，他们身上团结、友爱、自立、朴实、勤奋、刻苦的品质影响着班里的很多同学，对班风、学风的形成起着十分重要的作用。

高三（六）班 林晓燕

2005、3、3