2004-2005年下学期 高三.3班班主任工作计划要点

紧紧围绕“一个中心:全面提高教育教学质量；两个精神:敬业奉献、刻苦钻研；开好两会:家长会、班级会；过程四化:管理规范化,指导科学化,知识系统化,质量最优化；复习五性:计划性,层次性,科学性,综合性,实效性；教学六精:精备——精讲,精选——精练,精测——精评”。开展各项工作,精心策划,科学复习,不断总结、不断调整,强化管理,满怀信心去备考。
分析研究班级现状,要把握学生的思想脉搏,加强管理，好集体能有好班风，好班风才能有好学风，好学风才能为学生提供升大学、升好大学的机会。加强对班集体的建设是永恒的主题。结合实际开展学法交流会,理想前途教育会,阶段成绩总结会等都是必要的。
理想的大学=成绩+合理的志愿。成绩=“3"+“6"的总和=内因+外因=学习积累+应试=知识+学科能力+自信心+勤奋+科学的复习方法+教师+同学+良好的班集体+良好的毕业年级氛围+切实可行的复习策略+科学严格的管理+复习方向+复习效率+家庭教育水平+应试心理+应试技巧+……以上各要素都能影响学生的成绩,注意全方位指导。加强尖子生指导工作。坚持全体与个体相结合,坚持面批面改,量化提高到人,量化提高到题,指导到位。
做好开学前的准备工作。让学生尽快进入学习状态，尽量能积极迎接新学期紧张的复习。
认真总结第一次统测的经验教训，同学间互相交流心得体会，寻找适合自己的学习方法。
学生队伍:加强学生干部的培养,吸收优秀分子入党。
解决学生非智力因素对学习的影响,防微杜渐,加强曝光与表扬力度,弘扬班级正气,加强对学生干部的培养与使用,注重以群教群。
认真抓好住宿生的管理和晚自习的管理工作。
配合学校教务处，做好本班高考报名工作及高考档案组建。

苏海
2005．1