一中高二九班工作计划

一、加强班级的德育工作
1、继续关注学生的心理及思想变化，尤其注意家庭出现变故、心理脆弱、承受能力差、性格内向的学生，及时做好学生的思想工作。如刘晴情家庭关系紧张，学生比较敏感，心理负担过重；许天父母离异，处理问题容易走极端；梁子性格内向；魏晨厌学；薛立为上课爱睡觉，对老师的教育有抵触情绪；等等。
2、巩固班级的日常行为规范管理，如着装校服、胸卡、出勤、升旗等方面，以三风赛评比作为检验班级工作的准绳，在班级形成正确的舆论导向，继续营造积极向上、稳定有序的班级氛围，增强学生集体意识、课程意识、法制意识、责任意识。
3、结合学校“三、五、一”系列活动，参加典型班、达标班、示范班的评选工作，以此作为推动班级工作的动力，学习先进、寻找差距、争创佳绩。
4、继续加强对班干部的培养，提高学生自主管理、自我管理的能力。
5、坚持把儿童福利院作为我班社会实践活动基地，搞好这一实践活动。争取使之成为班级建设的亮点。
二、加强学风建设
1、加强学习常规的检查落实，如作业的收交情况及反馈，晨读、上课出勤及纪律情况，单元测验成绩反映出的学习问题，等等。
2、关注学习成绩较差、学习习惯较差的学生，适时给以指导，提出具体要求及目标。
3、做班级科任老师的坚强后盾，教育学生努力完成学习任务，全面提高班级的学习水平及学习能力。
4、发挥班委会的监督管理作用。
5、本学期面临数、理、化、生会考，协助科任老师做好会考的一切工作。
三、依据学校德育处的要求，做好班级德育工作，积极落实学校布置的各项工作。

一中高二九班班主任 姚雯萍