2004----2005学年下学期班主任工作计划
高一A8班　　付善林

　
根据学校2004----2005学年第二学期工作计划，按照学校对高一学生的管理目标和方法制定本班本学期工作的基本任务和措施。
一、基本任务
新学期伊始，做好学生的思想动员工作，振奋精神，努力学习，力争为高二、高三的学习打好基础、作好准备。
学习方面，根据本班上学期所表现出的“贫富差距”较大的特点和现状，调动一切积极因素，全面安排，做到优生和后进生两手抓。对于优生，以竞赛培训为契机，带动他们其它科目以及其他同学的学习，为高二第一学期参加各科全国联赛作好准备；对于后进生，是关心的重点，也是本学期工作的重点，首要的就是帮助他们树立学习的信心，调动他们自主学习的积极性，端正学习态度的同时进一步改进其学习方法，同时加强与家长的联系，及时向他们介绍和反馈学生的学习生活表现，征求家长对学生学习的意见，以形成合力共同帮助学生，真正意义上实现四位一体的德育教育模式。
生活以及其他方面，积极参加学校开展的各项活动。利用班校会的时间，借助于墙报和板报，搞好宣传工作，充分调动学生的积极性，为“校园十星”的评比工作作好准备，并力争有好的表现。积极参加社区活动，以志愿者服务队为主要形式，组织学生开展各种实践活动，以提高学生的综合能力和适应社会的能力，以真正意义上实现“行为规范达标班、行为规范示范班”，争取各方面达到“三好班集体”的要求。
二、具体措施
1．常规工作：加强时间观念，早自习、晚自习、周一早操升旗做到准时，保证出勤。抓课堂面貌，作业按要求及时完成和上交，加强自习课的管理，做到专人负责，营造良好的学习环境，以提高学习效率。胸卡校服落实到人，教室卫生环境卫生落实到人，加强墙报和板报的宣传力度，以良好的班风促学风。
2．给班委在纪律、学习等方面提出具体要求，充分调动班干部队伍的积极性，使他们能够在班集体管理中充分发挥积极的作用。在班级日常管理中，做到干部分工明确，加强周例会，做到能及时发现问题及时解决，也便于班主任及时掌握情况。
3．利用好班会课，一方面，根据本班学生特点开展学生思想教育工作，以帮助学生克服学习生活中的各种困难，树立正确的价值取向。另一方面，积极开展有益的活动，更多的给学生提供展示自己特长的机会，进一步促进学生之间的交流和融合，也以此提高学生各方面的综合能力。
4．结合学校安排，加强学生与任课教师的沟通，以协助各科老师做好教学工作。跟踪每一次每一科的考试，及时分析存在的问题并力求解决问题；抓两头，促中间。
总之，希望能够顺利实施该计划，争取在该学期之后使同学们进一步养成良好的学习生活习惯，成为合格的一中学子，使高一8班成为一个团结坚强、奋发向上、充满朝气的集体。