2004—2005学年度九年四班第二学期工作计划
董霞

　　本学期对于九年级学生而言是至关重要的一个学期。学生面临参加中考这一人生关键一步。所以本学期我班的工作重点将围绕着抓班风、促学风，提高学生整体成绩这一重要环节来开展工作。
　　开学之初：结合上学期的三风赛评选结果，对我班的日常工作进行整改，继续检查学生的早课出勤、校服、胸卡、存车牌等问题，尤其是存车摆放问题，会进一步强调学生注意在规定范围内摆放整齐。教室卫生也是日常工作的一项重点，本学期我班卫生问题将实行组长负责制，工作具体分配到人，使每个学生明确自己的任务，注意课间保洁、中午卫生清扫、晚上放学后的值日问题。通过每周三风赛的评比结果，对下一周的工作提出改进意见。督促学生严格遵守校规校纪，加强集体荣誉感，争做行为规范示范班。
　　三月份：九年级将于三月初参加“六校联考”。结合这次考试成绩，我办将总结寒假学生的复习情况，重点抓学生的课堂吸收率问题，为今后的复习工作打下坚实的基础。结合校德育处的活动，围绕“三五一”，开展自学能力大讨论活动，评选班级中落实“三五一”活动的典型学生。
　　四月份：在学习中，学生将参加“结课考试”，并正式进入初三总复习阶段。我将从学生个人学风入手，采取鼓励式教育，通过谈话、家访、座谈等形式与学生多角度、全方位的交流，力争使学生进入一个良好的学习状态。对学习好的学生进一步促进他们的自主学习，形成你追我赶的良好学风。对学困生，多给与他们信心和鼓励，使他们能在自己原有基础上进一步提高。结合德育处在四月份将进行“行为规范达标班”、“行为规范示范班”和“三好班集体”的工作，我办将继续贯彻和遵守校规校纪，并为此工作奠定基础。
　　五月份：学校将开展“校园十星”评比活动。我班也将围绕此项工作开展一系列活动。九年级在这个月中要参加毕业考试。我班也将在总结上两次考试的得失中，争取在毕业考试中取得好成绩。
　　六月份：主要工作是做好学生的心理疏导工作，缓解学生紧张情绪，以最好的状态迎接中考。
以上是我班本学期的工作计划。当然我也会随着工作的开展和具体情况对本工作计划进行必要的调整或改变，尽力做好自己的本职工作，帮助、引导学生德、智、体、美、劳全面发展。