九、一班班主任工作计划
袁佩玲

　　 新学期已经来临,作为毕业班的工作也随之更紧张和繁忙,学生们能否顺利通过本学期的学习和生活,升入理想的高中,制定如下的计划:
　　一． 继续加强常规管理。
　　经过上学期的教育,学生们已经能较好地具有:每日着装校服,自觉做好卫生等良好习惯.本学期在这些方面,继续加强严格管理, 坚持请假制度，坚持7；10到校，要求同学每天上学不迟到，努力创造良好的复习氛围和环境，高度重视卫生环境.
　　二． 关心学生.
　　能对学生进行个别谈话，及时与家长联系，建立学生“冲刺”档案，能指出学生存在的问题并提出改进的意见，特别重视班内最近出现情况学生的管理，工作中要对症下药，作到真正地关心每一位学生。特别是双差生，不歧视，了解他们的一些想法，设身处地的为他们着想，能为他们解决一些实际问题和烦恼，对他们采取多表扬多鼓励的方法。
　　三． 要做好协调工作，起到桥梁、纽带作用.
　　协调好任课教师和学生之间的关系.上学期班内出现过此类问题，被及时发现，做好学生的思想工作，树立正确的观念，化解茅盾使教师能愉快教学，学生能愉快学习。
　　四． 创造良好的班风和学风，特别要加强对后进生的管理。
　　要想在中考中取得好成绩，必须有良好的班风和学风，这也是工作的难点。问题是：不仅班内一些同学对学习不够重视，而且少数家长对自己孩子缺乏管理，对学生要求不高。针对这一问题，自己会不断深入了解这些同学，努力探索办法，采取符合学生实际和需要的管理方式，能更快更好的解决好这类问题，冲分调动他们的积极性，同时，也要关注班内学习较好的同学，以这两点带面，调动全班的积极性。
　　五． 狠抓课堂纪律.
　　课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.
　　六． 加强中下生的辅导转化工作. 注重对学生的学法指导.
　　这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩. 我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,在班内开展 “一帮一” 活动,尽量提高中下生的学习成绩.
　　七．结合学校的要求，配合学校搞好各项工作。
　　八．重视学生的身心健康。
　　针对毕业班的教学特点，做好每次考试成绩的分析工作，及时发现问题，特别对成绩颇动比较大的同学，要增强自信心，特别是在中考前夕，极亦出现心理波动，因此要密切注视考生的心理的变化，确保考生的身心健康。
　　九．继续加强班委的建设工作。
　　提高班委的工作能力，让他们做好一些简单工作，逐步具有解决问题的能力，做好班主任的好助手，确实起到班内核心和骨干的力量。
　　十．继续加强集体荣誉感的教育。
　　上学期在同学之中已初步建立了 “班兴我荣，班衰我辱”的集体荣誉感，为了班级的荣誉，尽量少犯错误或不犯错误。
　　十一。做好毕业班的档案整理、志愿填报等一系列工作，使学生能够顺利地成初中的学习生活。
总之在最后阶段，自己一定会要尽心尽责，做好自己的本职，做好学生管理工作，使本班取得更好的成绩。