爱，无处不在

　　既然选择了教师这一职业，就应该成为一个细心的人，因为我们呵护的是一些正在成长中的还很脆弱和稚嫩的蓓蕾。偷偷地在日历上记下每个学生的生日，在那天给他们一个小小的惊喜，哪怕只是一张生日卡，一句祝福的话；留意每个学生的情绪变化，及时关心地询问；课余多多走进他们中间，参与他们的活动中去，这些细小的付出都会拉近师生间的距离。
　　算起来学生一天在学校比在家的有效时间还要多，所以在某种意义上说老师才是他们最亲近的人，所以我力求把爱渗透到每个细节中去，让每个学生都能从这个大家庭中体会到那份属于他的独一无二的爱。王靓文的脚扭伤了，我毫不犹豫地把她背到医院；张帆的自觉性很差，而且父母经常出差，我就安排他放学后到我的办公室与我一起自习，并在每天早上打电话叫他起床。初中三年的生活就要结束了，我就利用语文实践课的机会，让大家排演课本剧，用数码摄像机录下，然后给每一位同学刻制成光盘，留做纪念。
　　三年中值得回忆的片段太多，太多了，忘不了那偷放在讲桌上的金嗓子喉宝；忘不了早自习前办公桌上早准备好的早点，更忘不了那一盒子满满的倾吐心声的信……想着这一切的一切，我深深地体会到了爱真的无处不在。

爱，要说出口

　　中国人一直是羞于表达感情的，而作为一名教师，说出爱是更需要勇气与方法的，教师不但要爱学生，更要学会如何去爱他们，并让他们深切体会到这份爱。庆幸的是我是个爱表达的人，我从来不掩饰自己对他们的爱，更愿意在适当的时候把这份爱表达出来。
　　我的班中有54个学生，其中男生就有35人，班中的许多同学的小升初的考试成绩都不理想，为了让中考不再有遗憾，我经常鼓励他们要认真学习，全力追赶，尽管已经输在了起跑线上，但要通过三年的努力做那最先到达终点的人。
　　初二的第二学期，时值SARS肆虐，班中有些散漫和松懈的情绪，于是在期末考试后我给每个学生写了封信，把初三学习的紧张、中考的考试特点以及曾经自己备考的经验都告诉了他们，为了让他们学习更有目标性，我还给每个人都买了一张卡片，并在卡片上写上了为他们每个人精心挑选的一句话。那天，班里召开了一次班会，我把卡片拿了出来，念着他们的名字，双手将卡片送出，我清晰地看到他们每个人接到那张卡片时候的惊喜和读着卡片上的话语时候那专注的神情，于是我提出要求让每个人认真反思自己这两年中的失与得，确定自己心中的目标，然后在卡片上写下自己的人生格言和理想的高中学校。卡片收回了，读着孩子们那发自肺腑的话语，我知道他们懂得了我的良苦用心。从那天起卡片就一直被我收藏着，我告诉他们，这张卡片收藏的是一份动力、一种信念，中考后我会将他们归还给大家，看看到底有多少人实现了自己最初的诺言。升入初三了，每当有孩子犯错或者想放弃的时候，我都会拿出那属于他的卡片，与他一起读着那上面的字，找回那份坚持的力量。
　　刚升入初三时，面对紧张而忙碌的学习生活，许多学生很不适应，有的因吃不了苦而懒惰起来，更有同学因老师的严格要求而心生怨恨之情，了解到这些情况，我又适时地给全班每个同学（分男生女生）都写了一封信，表达了自己对他们的感情，在给男生的信中，我是这样写的：
　　“以前的我称呼你们为孩子，而今天的我要称呼你们为小伙子了。
　　一路走过来，欢笑与泪水相伴，失败与成功紧随，我们彼此都经历了人生最重要的两年时光，回想你们刚进校时的模样，那稚气的笑脸和胆怯的目光还清晰如昨日，而今天,仿佛就是一转眼，你们就长大了，看着你们高高的个子，听着你们已经变得粗壮有力的声音，感受你们举手投足间的英气与刚毅，我深深地感到如今的你们已经真的成为男子汉了。
在共同相处的七百多个日子里，你们给我的太多太多，从你们的身上我也学到了太多太多。是你们教会了我如何去包容，是你们让我学会了如何去坚持自己的信念，更是你们让我相信了付出的一定会有回报，你们每个人都是那么的独特，都是那么的热情，都是那么的与众不同！我因为拥有你们而感到无比的自豪与幸福。
　　还记得初三的第一次周记吗？那次大家给我写了那么多心理话，那些字字都发自内心的言语啊，读着它们，体会着你们的心情，我甚至有种受宠若惊地感动。在这个紧张而特殊的时期里我感受到了你们承受着的巨大的压力，我感受到了你们在成长季节里品尝到的困惑与茫然。我发现了你们原来也是那么的敏感与细腻：我的一句不经意的话语会伤害到你们，我不小心的一个动作也会影响到你们的情绪，我发现原来你们是这么在意我的看法，在意我的评价，在意我的全部。这个发现让我惊喜不已，这些点滴都是如此地让我着迷。
　　很多时候，我常想如果我不是你们的老师，或者不是你们的班主任，我们一定会相处得很好，我们可以一起疯玩，不谈论考试，不谈论纪律，不谈论作业，你们更不会因为我苛刻的要求而疏远我，但如果真的是那样，我又如何能同时拥有你们35个呢？其实你们常说是我关怀着你们，呵护着你们，可你们给予我的又何尝少过一丝一毫呢？你们不能理解当被你们包围着的时候我内心洋溢的幸福感，那时我可以真切地感到你们是属于我的，而我也同样是属于你们的，是你们让我体会到了自己的重要性，你们让我由一个孩子而成为了一个“孩子王”。在你们信任我、依赖我的同时，我又何尝不是在被你们呵护，在被你们关爱呢？你们才是我生活真正的支柱，你们无法想象我有多在乎你们，你们无法想象在假期里我是如何计算着日子来期盼着和你们的见面。
　　可是老师的身份不允许我把这种爱用最直接的方式表现出来，更多时候我必须板起面孔来装作很严肃的样子。对于这种无奈我没有任何的抱怨，因为人活在世界上就有着他所要扮演的角色，有他所必须担负的责任，我的角色就是要严格地要求你们，我的责任就是把你们培养成国家的栋梁之材，所以我对你们所有的爱护的最好的表现形式就是让你们获得更多的知识，取得更优异的成绩，实现自己的梦想，为此我不惜付出任何代价的。
　　请原谅我有时候的粗暴，人也许往往正是因为彼此的太过于熟悉而容易忽视了对方的感受吧，尽管你们已经长大了，但很多时候我还是无法完成这样的角色转换，忽略了你们已经有了很强的自尊心，忽略了你们已经有了自己心里的秘密，忽略你们已经不愿意再那么直白地表达自己的情感了。给我点时间吧，让我去适应你们的成长，去适应你们的改变。
　　我现在面临的最大的问题就是时间的紧迫，我很怕时间的流逝，我怕自己还无法和你们每个人倾心地了解就要分离。以前，总是告诉自己，没关系，还有三年的时间，慢慢来，……没关系，还有两年的时间，……可是现在呢？……一切都太快了，不是吗？我真怕我们错过了每一个彼此交心的机会而抱憾终身，我真怕我不能成为你们记忆中最深刻的那个人，我真怕。
　　两年了，你们变成熟了，可我除了老去的岁月外，似乎还停在原地，这种距离感让我很恐惧，可当我再一次读你们的周记，看着你们灿烂的笑脸，体会着你们的情感时，我才发现尽管成长了，但你们的真，你们的纯，却都被完好无缺地保留下来了，这个意外的收获让我欢喜雀跃！初三真的来了，我知道你们都在很努力，看着你们因熬夜而黑的眼圈，听着你们因没考好而发出的叹息声，我真的很是心疼，可你们要知道：若想成为一名真正的男子汉必须要经历住考验，必须要在自己的所扮演的角色中出色地完成任务，必须要担负起自己应负的责任来。一个响当当的男人，怎么能让这么点困难就吓跑了呢？一个响当当的男人怎么能把自己的目标和承诺扔到脑后而不顾呢？我愿意帮助你们度过考验，愿意分享你们的快乐与不快乐，愿意做你们最安静的倾听者，做你们永远的守护神。无论什么时候，无论多大的困难我都会与你们在一起，与你们一起面对。
　　中考的号角已经在前方响起，那是督促我们前进的进行曲，那是我们在向我门召唤的未来成功的彼岸！
　　想退缩，想放弃时别忘了我们的信念：
　　珍惜分分秒秒，排除一切干扰，真心搏一回！
　　默默计算着中考到来的日子，也就是将要失去你们的日子，我的心一下被掏空了。

永远爱你们的叶卉

　　这些满怀着真情实感的文字真的起了作用，从那天起，班里学习气氛浓了，同学们与老师的关系也更加融洽了。
　　许多同学都说在读着信的时候，眼泪情不自禁地就流了下来，更有同学一连读了好几遍。这份真情告白中一下子拉近了师生间的距离就在。它没有丝毫的矫揉做作，它是纯洁而不掺任何杂质的，当师生间彼此心灵相通、互相理解的时候，教育就成了一件很容易的事情了。

爱，永无止境

　　“亲其师，信其道”，作为一名教师应该时时刻刻激发学生对教师的亲切之情。一个阳光般灿烂的微笑，一句春风般煦暖的问候，一次朋友般真挚的交谈，当孩子们真的开始走近我，信赖我，把我当成了他们的知心朋友，与我分享他们心中的秘密时，我知道我的教育已经成功了一半。
　　班中的一位女生曾因情感问题与我畅谈了两个多小时，我并没有空洞的说教，或全盘否定，而是以朋友的角度去帮她分析：如果是我，会如何正确应对，并摆明几种选择将可能产生的不同结果。那天晚上她给我打了电话：“叶老师，我真的想通了，知道该怎么做了。无论如何，理想的高中对我更有吸引力，您放心吧，我会把握好自己的！”
　　三年了，我珍藏着学生写给我的每一张字条、每一封信、每一张贺卡，每一件小礼物，在我无悔地捧出一颗真心的时候，竟意外地收获到了更多颗真挚的心。
　　我与学生间的故事就是这么的简单，简单到只用一个字就可以概括，我的全部生活也是这么的简单，简单到只能装下一个字，而这个字就是——爱，对学生无怨无悔，不计得失的爱！我要用自己全部的热情去保鲜自己对他的坚持，它将是我一生的全部追求！